HINTS 2차 심화 세부내용
수업 일정 및 방식
| 주제 | 주차 | 교육내용 |
|---|---|---|
| 전염병 확진자 수 예측하기 1 | 1 | · 코로나 바이러스로 인해 변한 일상 탐구하고 전염병과 바이러스 알아보기 · 확진자 수 예측하는 방법 탐구하고, 실제 데이터로 미래 값 예측해보기 |
| 전염병 확진자 수 예측하기 2 | 2 | · 함수의 개념 알아보기 · 일차함수와 일차함수 그래프의 특징 탐구하기 |
| 전염병 확진자 수 예측하기 3 | 3 | · 이차함수와 이차함수 그래프의 특징 탐구하기 · 우리 생활에서 이차함수의 포물선 그래프 모양 찾기 |
| 전염병 확진자 수 예측하기 4 | 4 | · 코로나 19 확진자 수 예측 값과 실제 값 비교하고, 변수 탐구하기 · 예측 모델링 만들 때 고려해야 할 점과 코로나 19 예측 모델 살펴보기 · 나의 관심 분야 데이터 예측 모델 만들기 |
| 무인 배달 시스템 1 | 5 | · 재화에 따른 다양한 유통 방법 탐구하기 · 기존의 배송 시스템과 새롭게 생겨난 배송 시스템 알아보고, 미래의 배송 시스템 상상해보기 |
| 무인 배달 시스템 2 | 6 | · 자율주행 자동차의 개념과 관련 기술 알아보기 · 드론이 무엇인지 알아보고 관련된 법규 살펴보기 · 배달 시스템에서 자율주행 자동차와 드론이 적용된다면 어떻게 될지 상상해보기 |
| 무인 배달 시스템 3 | 7 | · GPS의 역사와 GPS의 모델, 측위법에 대해 탐구하기 · GPS가 실생활에 이용되는 사례 살펴보기 |
| 무인 배달 시스템 4 | 8 | · GPS가 위치를 파악하는 원리 알아보기 · 피타고라스의 정리를 활용하여 좌표평면에서 두 점 사이의 거리 구해보기 |
| 무인 배달 시스템 5 | 9 | · 좌표평면을 활용하여 위치와 거리 구하기 · 조건이 있을 때 무인 배달 위치(경로) 구하기 · 문제 상황 만들어보고, 친구들이 만든 문제 풀어보기 |
| 문제 정의와 해결 아이디어 1 | 10 | · '전염병, 배달시스템'과 관련된 현상을 탐구하고 특이점 도출해보기 · 특이점의 원인 찾아 문제 정의해보기 |
| 문제 정의와 해결 아이디어 2 | 11 | · 내가 정의한 문제를 해결하는 아이디어 조사하고 비교 분석하기 · 나만의 문제 해결 아이디어 제시하고 문제 해결 방법 설계하기 |
| 보고서 작성하기 | 12 | · 보고서 작성하기 |
콘텐츠 샘플
교육 일정 : 8월 ~ 10월(12주)
- 교육은 매주 1회 온라인 방송 수업(방송 수업 이후 자유롭게 녹화방송을 통해 진행 가능 )
신청방법 : 밴드에 회원가입 후 공지를 통해 온라인 신청 (https://band.us/@hints)
(1) 네이버 밴드 어플 설치 후 회원가입
(2) 검색 "미래교육허브" 또는 band.us/@hints
(3) 밴드 가입하기(별도의 승인절차가 없습니다)
(4) 재능 교육과 관련된 안내문 게시(신청 등)
#신청은밴드와 홈페이지를 통해 안내