오프라인수업: 중등기초 – 미래교육허브

수업 일정 및 방식

차시	활동 내용
1	사람과 물체의 움직임을 제스처, 가속도, 회전의 관점에서 이해하고, 움직임을 측정할 수 있는 센서의 수학적, 과학적인 탐구를 수행하는 활동
2	사람의 손동작을 인식할 수 있는 제스처 센서와 아두이노를 사용하여 손동작을 감지해보고, 새로운 제품을 상상하여 설계하는 활동
3	움직임을 인식할 수 있는 가속도, 자이로센서와 아두이노를 사용하여 움직임을 감지해보고, 새로운 제품을 상상하여 설계하는 활동

수업 일정 및 방식

차시	활동 내용
1	챗봇의 개념에 대해 살펴보고, 다이얼로그플로우를 사용하여 간단한 챗봇을 기획하고 제작하는 활동
2	구체적인 상황을 학생이 선정하여 문제를 분석하고, 해결하고 싶은 상황을 설정하여 챗봇을 제작하여 해결해보는 활동
3	기존에 제작한 챗봇에 인간적인 커뮤니케이션을 추가하고 보완하여 내가 만든 챗봇을 소개하는 소개서를 작성하여 챗봇과 함께 공유하는 활동

수업 일정 및 방식

차시	활동 내용
1	사용자경험(UX)의 개념을 이해하고, UX의 관점에서 스케치업 도구로 나만의 3D모델을 제작하는 활동
2	주제를 선정하여 UX가 반영된 물건(제품)을 제작하고 3D프린터로 출력하는 활동
3	내가 제작한 모델을 다른 친구들과 공유하고 시작품 계획서를 작성하는 활동

수업 일정 및 방식

차시	활동 내용
1	정보통신 기술을 통해 새롭게 만들어진 유통과 소비 현상을 조사하고 공유 경제의 개념과 속성 특징을 도출하는 활동
2	공유경제의 속성과 특징을 기반으로 내 주변에 적용해 볼수 있는 물건을 고민하고 , 공유경제에 적합하도록 유통과 소비를 과정을 SW 앱 관점에서 설계하는 활동
3	내가 설계한 공유 경제 앱을 프로토 타입으로 구현하고 다른 친구들과 서로 평가해 보는 활동